Revisi per 11 Januari 2013 06.05 sunting Kembangraps (bicara \| kontrib) Pengurus 31.515 suntingan + pengantar ← Revisi sebelumnya		Revisi per 11 Januari 2013 06.07 sunting balikkan Kembangraps (bicara \| kontrib) Pengurus 31.515 suntingan Tidak ada ringkasan suntingan Revisi selanjutnya →
Baris 4: Prinsip dasar dalam sekolah/pendidikan Taman Siswa yang menjadi pedoman bagi seorang [[guru]] dikenal sebagai [[Patrap Triloka]]. Konsep ini dikembangkan oleh Suwardi setelah ia mempelajari sistem pendidikan progresif yang diperkenalkan oleh [[Maria Montessori]] (Italia) dan [[Rabindranath Tagore]] ([[India]]/[[Benggala]]). Patrap Triloka memiliki unsur-unsur (dalam bahasa Jawa) * ''ing ngarsa sung tulada'' (ꦲꦶꦁꦔꦂꦱꦱꦸꦁꦠꦸꦭꦝ, "(yang) di depan memberi teladan~~/contoh~~"), * ''ing madya mangun karsa'' (ꦲꦶꦁꦩꦢꦾꦩꦔꦸꦤ꧀ꦏꦂꦱ, "(yang)" di tengah membangun ~~prakarsa~~kemauan/~~semangat~~inisiatif"), * ''tut wuri handayani'' (ꦠꦸꦠ꧀ꦮꦸꦫꦶꦲꦤ꧀ꦢꦪꦤꦶ, "dari belakang mendukung"). ~~Ketiga~~Patrap ~~prinsip ini digabung menjadi satu rangkaian/ungkapan utuh: '''Ing ngarsa sung tulada, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani''', yang sampai sekarang masih tetap~~Triloka dipakai sebagai panduan dan pedoman dalam dunia pendidikan di Indonesia.

Sekolah Taman Siswa: Perbedaan antara revisi