Revisi per 7 Juni 2011 18.26 sunting Baiturrahmad (bicara \| kontrib) 15 suntingan Tidak ada ringkasan suntingan ← Revisi sebelumnya		Revisi per 7 Juni 2011 18.27 sunting balikkan Baiturrahmad (bicara \| kontrib) 15 suntingan Tidak ada ringkasan suntingan Revisi selanjutnya →
Baris 11: Berdasarkan definisi-definisi di atas menurut Ir. Lilik Gani HA, M.Sc.Ph.D <ref>Lilik Gani, Peran Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Akses, Mutu dan Relevansi Pendidikan di Indonesia. Bandung. Disampaikan pada Seminar Nasional dan Kolokium Teknologi Pendidikan di Bandung (04-05 Desember 2008)(2)</ref> dapat disimpulkan bahwa: # Teknologi pendidikan/teknologi pembelajaran adalah suatu disiplin/bidang (field of study) # Tujuan utama teknologi pembelajaran adalah (1) untuk memecahkan masalah belajar atau memfasilitasi pembelajaran; dan (2) untuk meningkatkan kinerja Baris 18: # Yang dimaksud dengan teknologi dalam teknologi pendidikan adalah teknologi dalam arti luas, bukan hanya teknologi fisik (hardtech), tapi juga teknologi lunak (softtech) # TP adalah proses kompleks yang terintegrasi meliputi orang, prosedur, gagasan, sarana dan organisasi untuk menganalisis masalah dan merancang, melaksanakan, menilai dan mengelola pemecahan masalah dalam segala aspek belajar manusia ~~<ref>Richey, R.C. (2008). ''Reflections on the 2008 AECT Definitions of the Field.'' TechTrends. 52(1) 24-25</ref>~~

Teknologi pendidikan: Perbedaan antara revisi