Adiwiyata: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k Bot: Perubahan kosmetika |
kTidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 1:
{{rapikan}}
'''Adiwiyata''' adalah upaya membangun program atau [[wadah]] yang [[baik]] dan [[ideal]] untuk mendapatkan [[ilmu pengetahuan]] dan berbagai [[norma]] serta [[etika]] yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup untuk [[Cita-cita]] [[pembangunan berkelanjutan]]. Adiwiyata <ref name="adiwiyata">Informasi mengenai Adiwiyata-klh</ref> merupakan nama program [[pendidikan lingkungan hidup]].
Baris 44 ⟶ 46:
== Istilah dan Manfaat Adiwiyata ==
Adiwiyata terdiri dari dua kata yaitu Adi dan Wiyata
* 1. Sekolah Adiwiyata<ref>Daftar Sekolah Adiwiyata (http://alamendah.org/2011/06/11/daftar-sekolah-adiwiyata-2011/)</ref>
* 2. [[Adiwiyata Mandiri]]<ref>http://alamendah.org/2011/06/11/daftar-sekolah-adiwiyata-2011/</ref>
* 3. [[Piala Adiwiyata]]<ref>https://reportaseinti.wordpress.com/2015/06/06/6-sekolah-di-sulsel-raih-piala-adiwiyata-mandiri-tingkat-nasional/</ref>
* 4. [[Indikator Adiwiyata]]<ref>http://lh.surabaya.go.id/adiwiyata/indikator.html</ref>
* 5. [[Jurnalistik Adiwiyata Ekstrakurikuler|Jurnalisme Adiwiyata Bermitra]] (Juwiter)
Program Adiwiyata terbukti mencipatakan sekolah yang nyaman, aman dan harmonis, khususnya untuk kebutuhan belajar peserta didik. Secara otodidak peserta didik perlahan menjadi generasi yang peduli dan berbudaya lingkungan, sekaligus mendukung dan mewujudkan sumberdaya disekitar sekolah terdidik melek terhadap perkembangan ekonomi, sosial, dan lingkungannya dalam mencapai pembangunan berkelanjutan
Baris 59 ⟶ 61:
* Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup meIalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan di sekolah.
== Inovasi dan Harapan Pembangunan
Karena manfaatnya yang sudah terbukti, maka Adiwiyata diharapkan bukan sebatas program sebagaimana yang dikutip dalam berbagai informasi responden dalam pemberitaan.
Sebelumya, Aten juga meneliti dua sekolah di Kab. [[Bandung]] yang dijadikan contoh dalam menata lingkungan yakni [[SMPN 1 Katapang]] dan SMAN 1 Cimaung. Disampaikannya, apabila pihak manajer sekolah atau kepala sekolah memiliki kepedulian kepada lingkungan, maka akan menular dan menyebar kepada karyawan, guru, dan para siswa. Manfaatnya suasana belajar dan mengajar kondusif sehingga prestasi anak meningkat.
Harapan itu menjadi salah satu inspirasi program Yayasan Jurnalisme Adiwiyata Harusalim(Yuwita Harusalim)dalam membangun sebuah program bernama Jurnalisme Adiwiyata Bermitra yang disingkat JUWITER
Jurnalisme Adiwiyata Bermitra juga merupakan konversi dari Program [[Ekstrakurikuler]] Jurnalistik Pelajar yang berdiri tahun 2005 di [[MAN Selong]] dengan pendirinya bernama Muhammad Hamzanw als Emzet Juwiter<ref>http://www.kompasiana.com/emzet-g-alkautsar/jurnalistik-pelajar-juwiter-menuai-hikmah-hari-peduli-sampah_56ed2ebeb27a61a90811cff8</ref>. Salah satu tujuan program Juwiter ini adalah untuk mendorong dan memacu ditetapkannya kebijakan Program Adiwiyata di setiap sekolah, yang tidak sebatas berharap penghargaan Lomba. Pelan dan berharap dukungan semua pihak dengan prinsip sederhana tetapi ada, Pendiri Lembaga ini memulai membangun inspirasi tersebut melalui kegiatan Ekstrakurikuler yang juga melahirkan karya Jurnalistik Siswa yang di tampung di [[Majalah Dinding]] dan [[Buletin]] Komunitas Sekolah dan program lainnya terkait Jurnalistik, Adiwiyata dan Bermitra
Baris 86 ⟶ 88:
* Adiwiyata. Jangan Sekadar Lomba Antar Sekolah.[http://www.pikiranrakyat.com www.pikiranrakyat.com]
* Buku Panduan Program Adiwiyata. Kebijakan Kepala SDN 10 Selebung Ketangga. [[Juwiter]]. 2011
* Pedoman Pelaksanan Program Adiwiyata.[http://Peraturan%20Menteri%20Lingkungan%20Hidup%20Nomor%2005%20Tahun%202013 Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Nomor 05 Tahun 2013]
* Pembinaan dan Pengembangan Lingkungan Hidup. [http://Surat%20Keputusan%20Bersama%20Menteri%20Lingkungan%20Hidup%20dengan%20Mendiknas%20No.%2003/MELH/02/2010 Surat Keputusan Bersama Menteri Lingkungan Hidup dengan Mendiknas No. 03/MELH/02/2010] serta No. 01/11/KB/2010 Tanggal 1 Februari 2010
| |||