Teknologi pendidikan: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Perbaikan gramatika |
→Landasan Aksiologi: Penambahan Landasan Aksiologi Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
||
Baris 22:
<!--{{base tanpapenerjemahan|d=24|m=05|y=2013|i=14|ket=|kat=no}}-->
==
# Meningkatkan produktivitas pendidikan
# Memperlaju penahapan belajar
# Membantu guru untuk menggunakan waktunya dengan lebih baik.
# Mengurangi beban guru dalam menyajikan informasi
# Memberikan kemungkinan pendidikan yang sifatnya lebih individual, dengan jalan:
## Mengurangi kontrol guru yang kaku dan tradisional
## Memberikan kesempatan anak berkembang sesuai dengan kemampuannya
## Memberikan dasar pembelajaran yang lebih ilmiah
# Perencanaan program pembelajaran yang lebih sistematis
# Pengembangan bahan pembelajaran yang dilandasi penelitian tentang perilaku
# Lebih memantapkan pembelajaran, dengan jalan:
## Meningkatkan kapasitas manusia dengan berbagai media komunikasi
## Penyajian informasi dan data secara lebih konkrit
# Memungkinkan belajar secara lebih akrab karena dapat:
##Mengurangi jurang pemisah antara pelajaran di dalam dan di luar sekolah
##Memberikan pengetahuan tangan pertama
#Memungkinkan penyajian pendidikan lebih luas dan merata, terutama dengan jalan : Pemanfaatan bersama tenaga atau kejadian yang langka secara lebih luas
== Referensi ==
| |||