Namaskara (Buddhisme)
Namaskara (KBBI; Pali: namakkāra, paṇipāta; Sanskerta: नमस्कार, namaskāra, atau नमःकार, namaḥkāra), juga dikenal sebagai sujud, merupakan gerakan yang dipraktikkan dalam Buddhisme untuk menghormati Triratna, yakni Buddha, Dhamma, dan Sangha; atau suatu objek penghormatan lainnya.
Bagian dari seri tentang |
Buddhisme |
---|
Di kalangan umat Buddha, namaskara diyakini bermanfaat bagi para praktisi karena beberapa alasan, termasuk:
- suatu praktik derma atau persembahan
- suatu praktik untuk memurnikan batin dari pengotor batin, terutama kesombongan
- suatu praktik persiapan untuk meditasi
- suatu praktik yang mengumpulkan kebajikan
Berbagai pratik namaskara dilakukan sesuai aliran Buddhisme yang dianut. Dalam Buddhisme Theravāda, namaskara dipraktikkan dengan lima titik (pañca-patiṭṭhita), yaitu kaki, lutut, siku, kedua telapak tangan, dan kening/dahi menyentuh permukaan. Sebelum tersentuhnya lima titik tersebut, dilakukan pembacaan syair-syair persujudan yang dilanjut dengan diangkatnya tangan ke depan kepala (paggahetvā). Dalam Buddhisme Mahayana, namaskara diakhiri dengan memutar lengan bawah pada siku dan mengangkat telapak tangan ke arah atas. Dalam Buddhisme Vajrayana, namaskara dilakukan secara bertahap dengan mempraktikkan berbagai mudra, menjatuhkan tubuh ke depan, meluruskan tubuh di lantai, hingga merentangkan lengan ke depan. Dalam Buddhisme Barat kontemporer, beberapa guru menggunakan namaskara sebagai praktik tersendiri,[1] sementara guru-guru lain menganggap namaskara sebagai ritual liturgi adat dan pelengkap praktik meditasi.[2]
Theravāda
suntingDalam aliran Theravāda, sesuai dengan kitab Parivāra dalam Vinaya Piṭaka, sujud diawali dengan postur tangan yang dikatupkan (añjali) dan diangkat ke depan kepala (paggahetvā). Pada saat bersujud, lima bagian tubuh perlu menyentuh permukaan tempat bersujud. Praktik ini disebut sebagai "sujud lima titik yang harus dikukuhkan" (pañca-patiṭṭhita) atau "penghormatan lima faktor" (pañcaṅga-vandana). Lima titik tersebut adalah:[4][3]
- kaki (pāda),
- lutut (jāṇu),
- siku (kappara),
- kedua telapak tangan (hattha), dan
- kening atau dahi (sīsa).
Beberapa bacaan juga dilantunkan sebelum bersujud. Dalam tradisi Myanmar, pembacaan okāsa dilakukan sebelum praktik sujud. Selain itu, syair "Ratanattayapaṇāma" atau "Paṭipattiyā Ratanattayapaṇāma" juga biasa dilantunkan sebelum masing-masing dari tiga sujud:[5]
Sujud Pertama | [Imāya dhammānudhamma-paṭipattiyā]
Buddhaṁ pūjemi. |
[Dengan praktik Dhamma yang sesuai dengan Dhamma]
Aku bersujud kepada Buddha. |
Sujud Kedua | [Imāya dhammānudhamma-paṭipattiyā]
Dhammaṁ pūjemi. |
[Dengan praktik Dhamma yang sesuai dengan Dhamma]
Aku bersujud kepada Dhamma. |
Sujud Ketiga | [Imāya dhammānudhamma-paṭipattiyā]
Saṅghaṁ pūjemi. |
[Dengan praktik Dhamma yang sesuai dengan Dhamma]
Aku bersujud kepada Saṅgha. |
Dalam tradisi Sri Lanka, ketika seseorang menghadap gurunya, untuk "membuka pikirannya untuk menerima instruksi", seseorang perlu membungkuk dan melafalkan kalimat, "Okāsa ahaṃ bhante vandāmi" ("Saya memberi penghormatan kepada Anda, Bhante") atau "Okāsa vandāmi, Bhante".[6][7] Dalam tradisi Thailand dan Saṅgha Theravāda Indonesia, secara tradisional, masing-masing dari tiga sujud tersebut disertai dengan syair Pali "Namakkāra Pāṭha" berikut ini:[4]
Sujud Pertama | Arahaṁ sammā-sambuddho bhagavā;
Buddhaṁ bhagavantaṁ abhivādemi. |
Sang Bhagavā, Yang Maha Suci, Yang Telah Mencapai Penerangan Sempurna;
Aku bersujud di hadapan Sang Buddha, Sang Bhagavā. |
Sujud Kedua | Svākkhāto bhagavatā dhammo;
Dhammaṁ namassāmi. |
Dhamma telah sempurna dibabarkan oleh Sang Bhagavā;
Aku bersujud di hadapan Dhamma. |
Sujud Ketiga | Supaṭipanno bhagavato sāvakasaṅgho,
Saṅghaṁ namāmi. |
Saṅgha, siswa Sang Bhagavā, telah bertindak sempurna;
Aku bersujud di hadapan Saṅgha. |
Mahayana
suntingGuru Zen Phillip Kapleau menceritakan pengalaman pertamanya tinggal di "biara Zen yang sesungguhnya":
Betapa baiknya, aku juga ingat saat pertama kali aku datang ke hadapan guruku saat dokusan. Seperti yang Anda ketahui, merupakan kebiasaan untuk bersujud di hadapan roshi sebagai tanda penghormatan dan kerendahan hati. Namun, betapa itu bertentangan dengan keinginanku, dan betapa aku menolaknya! "... [A]pakah semua ini ada hubungannya dengan Zen?" Guruku, yang sangat menyadari pikiran-pikiran ini dalam diriku, tidak berkata apa-apa, melihat manuver-manuverku yang frustrasi di setiap dokusan dengan senyum geli. Kemudian, suatu hari, ketika aku mengalami saat-saat yang lebih canggung dari biasanya saat mencoba bersujud, dia tiba-tiba berkata kepadaku, "Kapleau-san, ketika Anda bersujud di dokusan, Anda tidak membungkuk di hadapanku tetapi di hadapan Sifat Kebuddhaan Anda sendiri."[8]
Dalam Buddhisme Zen, sujud setengah dan sujud penuh dipraktikkan. Guru Zen Robert Aitken menulis:
Siswa Zen diajarkan bahwa dalam raihai [sujud] seseorang membuang segalanya. Memutar lengan bawah pada siku dan mengangkat tangan [telapak tangan ke atas] saat bersujud adalah tindakan mengangkat kaki Buddha di atas kepala seseorang.[9]
Roshi Philip Kapleau menulis:
Tindakan bersujud tanpa kesadaran diri di hadapan seorang Buddha adalah ... mungkin dilakukan di bawah dorongan rasa hormat dan rasa terima kasih. "Penataan horizontal tiang ego" seperti itu[10] membersihkan hati-pikiran, membuatnya fleksibel dan luas, dan membuka jalan menuju pemahaman dan penghargaan terhadap pikiran yang agung dan berbagai kebajikan Sang Buddha dan para leluhur. Maka muncullah dalam diri kita keinginan untuk mengungkapkan rasa terima kasih dan menunjukkan rasa hormat kita di hadapan wujud pribadi mereka melalui ritual yang tepat.[11]
Seorang guru Zen dari abad ke-9, Huang Po, dikatakan telah melakukan sujud begitu intens sehingga ia memiliki tanda merah permanen di dahinya.[12]
Vajrayana
suntingDalam Buddhisme Vajrayana, sujud sering dilakukan sebelum meditasi atau pembelajaran Dharma, tetapi dapat menjadi praktik khusus tersendiri. Sujud dipandang sebagai sarana untuk memurnikan tubuh, ucapan, dan pikiran seseorang dari kekotoran karma, terutama kesombongan.[13] Sujud digunakan bersamaan dengan visualisasi dan dapat digunakan untuk mengungkapkan rasa hormat kepada Guru Rinpoche[14]dan lainnya.
Misalnya, dalam konteks memberi penghormatan kepada Guru Rinpoche, sujud harus dilakukan sebagai berikut:
...Satukan kedua tangan Anda dalam posisi mudra 'kuncup teratai' (pangkal telapak tangan dan ujung-ujung jari saling menempel, dan ibu jari sedikit terselip) dan letakkan di ubun-ubun kepala, lalu ke tenggorokan dan jantung.
Saat Anda meletakkan kedua tangan di ubun-ubun, Anda memberikan penghormatan kepada tubuh Guru Rinpoche yang tercerahkan, memurnikan kekotoran dan halangan yang terjadi melalui jalur tubuh Anda, dan membangun potensi untuk mewujudkan nirmāṇakāya. Di tenggorokan, Anda memberikan penghormatan kepada ucapannya yang tercerahkan, dan membangun potensi untuk mewujudkan saṃbhogakāya. Dengan mendekatkan kedua tangan ke jantung, Anda memberikan penghormatan kepada pikirannya yang tercerahkan, memurnikan halangan pikiran Anda, dan membangun potensi untuk mewujudkan dharmakaya.
Sujud yang sebenarnya dilakukan dengan menjatuhkan tubuh ke depan dan meluruskannya di lantai, lengan terentang di depan.... Sekali lagi, dengan tangan dalam mudra kuncup teratai, tekuk lengan Anda ke belakang dan sentuhkan tangan Anda ke atas kepala Anda, sebuah gerakan yang mengakui berkah yang mengalir dari Guru Rinpoche. Kemudian, rentangkan lengan Anda sekali lagi dan dorong diri Anda ke atas.... Bawa tangan Anda ke dalam mudra kuncup teratai untuk ketiga kalinya dan sentuh hati Anda dalam gerakan penghormatan. Kemudian, dengan gerakan halus, bawa tangan Anda ke ubun-ubun dan lakukan sujud berikutnya....[15]
Jenis sujud ini sering dilakukan sebanyak 3, 7, 21, atau 108 kali. Japamala khusus untuk praktik sujud dapat digunakan untuk memudahkan penghitungan.[16] Jenis sujud ini juga dipraktikkan untuk makhluk tercerahkan selain Guru Rinpoche.
Sujud yang dilakukan dalam jumlah besar (seperti 100.000) dapat menjadi bagian dari praktik pendahuluan dalam praktik tantra. Praktik lain seperti ini dapat berupa pembacaan doa perlindungan, persembahan mandala, mantra Vajrasattva, dan praktik-praktik lainnya yang disebut ngöndro.
Lihat pula
suntingReferensi
sunting- ^ Lihat, misalnya, Tromge (1995), hal. 87-96.
- ^ Lihat, misalnya, Aitken (1982), hal. 29-31, ia membahas ritual-ritual tersebut yang memiliki dua tujuan: "First, ritual helps to deepen our religious spirit and to extend its vigor to our lives. Second, ritual is an opening for the experience of forgetting the self as the words or the actions become one with you, and there is nothing else." (p. 29).
- ^ a b Pusdiklat Dhammarakkhita (2024-06-05), Cara melakukan Añjali dan Namakkāra sesuai Tipiṭaka, diakses tanggal 2024-06-07
- ^ a b "Lay Buddhist Practice: The Shrine Room, Uposatha Day, Rains Residence". www.accesstoinsight.org. Diakses tanggal 2024-05-19.
- ^ Kusaladhamma, Ashin (2015). Pūjā for Buddhist Culture Kids (PDF). Jakarta: Yayasan Satipatthana Indonesia. hlm. 13.
- ^ Bhikkhu Bodhi (2006), Sn 2.9 Kiṃsīla Sutta — Right Conduct (lecture) pada 25:20, tersedia sebagai "Sn032" (mp3) dari "Bodhi Monastery" di http://www.bodhimonastery.net/bm/about-buddhism/audio/903-audio/84-sutta-nipata.html Diarsipkan 2011-09-30 di Wayback Machine. Untuk rahib perempuan (bukan rahib laki-laki), digunakan ayye alih-alih bhante.
- ^ "Okasa Vandami! Asking for Forgiveness & Sharing Merit". Colombo Dhamma Friends (dalam bahasa Inggris). 2021-09-04. Diakses tanggal 2024-09-22.
- ^ Kapleau (1989b), p. 191.
- ^ Aitken (2002). Lihat pernyataan serupa di Aitken (1982), p. 30.
- ^ Di sini, Kapleau merujuk pada sebuah surat dari guru Zen Rinzai abad ke-14, Bassui Tokushō, untuk seorang umat awam: "Adapun praktek bersujud di hadapan Sang Buddha, hal ini hanya merupakan cara untuk mendatarkan tiang ego agar dapat menyadari hakikat Sifat Kebuddhaan." (Kapleau, 1989a, pp. 182-183).
- ^ Kapleau (1989a), p. 21.
- ^ Kapleau (1989b), p. 192.
- ^ Tromge (1995), p. 87.
- ^ Tromge (1995), pp. 88-9.
- ^ Tromge (1995), pp. 94-5.
- ^ Tromge (1995), p. 95.
Daftar pustaka
sunting- Aitken, Robert (1982). Taking the Path of Zen. NY:North Point Press. ISBN 0-86547-080-4.
- Aitken, Robert (2002). "Formal Practice: Buddhist or Christian" in Buddhist-Christian Studies (2002), Vol. 22, pp. 63–76. Tersedia daring di: http://www.thezensite.com/ZenEssays/Miscellaneous/FormalPractice.htm
- Indaratana Maha Thera, Elgiriye (2002). Vandana: The Album of Pali Devotional Chanting and Hymns. Penang, Malaysia:Mahindarama Dhamma Publication. Tersedia daring di: http://www.buddhanet.net/pdf_file/vandana02.pdf.
- Kapleau, Phillip (1989a). The Three Pillars of Zen: Teaching, Practice and Enlightenment. NY: Anchor Books. ISBN 0-385-26093-8.
- Kapleau, Philip (1989b). Zen: Merging of East and West. NY:Anchor Book. ISBN 0-385-26104-7.
- Khantipalo, Bhikkhu (1982). Lay Buddhist Practice: The Shrine Room, Uposatha Day, Rains Residence (The Wheel No. 206/207). Kandy, Sri Lanka:Buddhist Publication Society. Juga ditranskripsi (1995) dan tersedia daring di: http://www.accesstoinsight.org/lib/authors/khantipalo/wheel206.html.
- Tromge, Jane (1995). Ngondro Commentary: Instructions for the Concise Preliminary Practices of the New Treasure of Dudjom / compiled from the teachings of His Eminence Chagdud Tulku. Junction City, CA:Padma Publishing. ISBN 1-881847-06-3.
Pranala luar
sunting- A Holy Quest in Tibet: Prostrate, and Miles to Go Diarsipkan 2011-06-08 di Wayback Machine.
- Buddhist Bowing as Comtemplation
- Buddhism: Prostrations (video) Buddhism: Prostrations Part II (video) oleh Thubten Chodron.
- Prostrating from Tibet to India Diarsipkan 2011-06-09 di Wayback Machine.
- Prostrations: A Buddhist Exercise Program Diarsipkan 2009-07-02 di Wayback Machine.
- Tibetan Prostration (animation) Diarsipkan 2016-03-03 di Wayback Machine.