Pembelajaran berbasis proyek: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
k Perbaikan suntingan (kecil) |
||
Baris 32:
Karakteristik pembelajaran berbasis proyek, sebagai berikut.<ref>{{Cite book|title=Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun pelajaran 2014/2015|last=Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan|first=|date=2014|publisher=BPSDM dan PMP Kemendikbud|isbn=|location=Jakarta|pages=|url-status=live}}</ref>
# Adanya permasalahan atau tantangan yang diajukan kepada peserta didik;
▲d. Peserta didik secara kolaboratif bertanggung jawab untuk mengakses dan mengelola informasi untuk memecahkan permasalahan;
▲e. Proses evaluasi dijalankan secara kontinyu;
▲f. Peserta didik secara berkala melakukan refleksi atas aktivitas yang sudah dijalankan;
▲g. Produk akhir peserta didik dalam mengerjakan proyek dievaluasi secara kualitatif
▲h. Situasi pembelajaran sangat toleran terhadap kesalahan dan perubahan.
== Langkah-langkah ==
| |||