Revisi per 6 Juni 2016 07.57 lihat sumber Rahmatdenas (bicara \| kontrib) Peninjau, Pengembali revisi, Pengurus 34.181 suntingan →‎Memimpin sekolah-sekolah Islam Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler ← Revisi sebelumnya		Revisi per 6 Juni 2016 08.07 lihat sumber Rahmatdenas (bicara \| kontrib) Peninjau, Pengembali revisi, Pengurus 34.181 suntingan →‎Pendudukan Jepang dan Sekutu Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Revisi selanjutnya →
Baris 63: Pada tahun 1943, Yunus ditunjuk mewakili Majlis Islam Tinggi Minangkabau sebagai penasihat residen (''Syu Cho Kan'') di Padang.{{sfn\|Hashim\|2010\|pp=175}} Melalui kedekatannya dengan Jepang, ia berupaya agar pendidikan agama Islam diajarkan di sekolah-sekolah negeri. Ia mengusulkan kepada Kepala Jawatan Pengajaran Jepang untuk memasukkan pendidikan agama Islam ke sekolah-sekolah pemerintah di Minangkabau.{{sfn\|Asy\|2004\|pp=179}} Usulan ini diterima oleh pemerintah dan diterapkan sampai berakhirnya [[Sejarah Indonesia (1942-1945)\|pendudukan Jepang atas Indonesia]] seiring proklamasi kemerdekaan pada 17 Agustus 1945. Seiring dengan kedatangan Sekutu melalui [[Pelabuhan Teluk Bayur]] pada penghujung tahun 1945, Normal Islam School terpaksa ditutup karena sebagian besar guru dan muridnya mengungsi ke ~~daerah~~luar ~~lain~~daerah. Pada September 1946, Yunus menginisiasi berdirinya Sekolah Menengah Islam (SMI) di [[Bukittinggi]]. Semua alat-alat pembelajaran yang digunakan seperti kursi, meja, peta, dan alat-alat praktikum diangkut dari Padang. SMI kelak dijadikan sekolah negeri di bawah Jawatan Agama Sumatera Barat dan berubah menjadi [[Sekolah Guru dan Hakim Agama]] (SGHA) pada 1951. == Memperkenalkan mata pelajaran agama ==

Mahmud Yunus: Perbedaan antara revisi